Agência EFE
WASHINGTON - George W. Bush é o presidente dos Estados Unidos com menor coeficiente intelectual dos últimos 60 anos, com um QI de 91, segundo um estudo publicado nesta segunda-feira no site do Instituto Lovenstein, que fica em Scranton (Pensilvânia).
O estudo, que é feito todos os anos desde 1973, dirigido à comunidade acadêmica, mede o coeficiente intelectual de cada novo presidente americano que chega ao poder e compara com o dos líderes anteriores, desde o democrata Franklin Roosevelt (1933-1945).
Os seis presidentes republicanos dos últimos 60 anos tinham média de QI de 115,5. Entre eles, a contribuição mais alta foi a de Richard Nixon (1969-1974), com 155, e a mais baixa foi a do atual presidente (no cargo desde 2001), com coeficiente de 91, segundo o relatório.
Os resultados do coeficiente intelectual vão de 130 ou mais, classificado como 'muito superior' (2,2% da população); de 120 a 129, 'superior' (6,7%); de 110 a 119, 'normal alto' (16,1%); de 90 a 109, 'média' (50%); de 80 a 89, 'normal baixo' (16,1%); de 70 a 79, limítrofe' (6,7%); e de 69 ou menos, 'deficiente mental' (2,2%).
Em relação aos democratas, a média é de 156, com Bill Clinton (1993-2001) no topo com coeficiente intelectual de 182, enquanto Lyndon Johnson (1963-1969), com QI de 126, ocupa o último lugar.
Dos doze presidentes americanos durante os últimos 60 anos, o democrata Bill Clinton, com 182 pontos, é o que tinha maior QI, enquanto seu sucessor na Casa Branca, o republicano George W. Bush, tem o mais baixo.
O resultado de Bush, segundo o estudo, é devido a sua aparente dificuldade no domínio do inglês durante suas atuações em público, seu limitado uso do vocabulário - calculado em quase 6.500 palavras que dispõe, contra as 11.000 das que normalmente seus antecessores usavam.
O relatório também destacou a falta de conquistas escolares do atual presidente, que se reduzem a um título de MBA de nível básico (Master em Administração de Empresas), e que não incluem nenhum tipo de trabalho de pesquisa que possa ser considerado um marco acadêmico.
- Todos os presidentes anteriores a George W. Bush tinham pelo menos com um livro escrito por eles, e muitos deles tinham publicado vários textos durante seus anos de formação - afirmou o relatório.
- Não é só o fato de o presidente Bush não ter trabalhos publicados, o que tornou mais difícil chegar a uma avaliação adequada, mas, além disso, tivemos que nos centrar nas transcrições de seus discursos - segundo estudo.
Para a realização do relatório, o Instituto Lovenstein baseou-se em indicadores como conquistas escolares, produção escrita e individual dos presidentes durante sua formação e habilidade para falar com clareza.
Também foram levados em conta uma série de fatores psicológicos usados no sistema de ranking de inteligência de Swanson/Crain.