Jornal do Brasil

Sábado, 21 de Outubro de 2017

Rio

Barra da Tijuca recebe palestra gratuita sobre leitura

Iniciativa 'Como está sua leitura?' faz parte do projeto 'Fábrica de Leitores'

Jornal do Brasil

A Livraria Leitura do Via Parque Shopping recebe neste sábado (23/09), às 10h30, a palestra 'Como está sua leitura?', que faz parte do projeto Fábrica de Leitores – uma iniciativa do Instituto de Otimização da Mente (IOM), em parceria com o Instituto Angelicum.

O evento busca estimular no público o interesse pela leitura a partir de técnicas simples. As inscrições são gratuitas e limitadas.

No encontro será realizado o diagnóstico da leitura atual dos participantes e apresentação da 'Cartilha do Bom Leitor', um guia com dicas práticas e simples, pela especialista em Leitura Dinâmica e Otimização do Estudo, Lissandra de Oliveira.

Prof. Lissandra de Oliveira - Especialista em Leitura Dinâmica e idealizadora do projeto
Prof. Lissandra de Oliveira - Especialista em Leitura Dinâmica e idealizadora do projeto

Além disso, o evento promove atrações para as crianças, através do Espaço Kids, elaborado pelo Kumon.

No local, a criançada irá se divertir com contação de histórias, personagens dos quadrinhos e atividades de passatempo.

“O que poucos sabem é que quase metade da população pode não ler por conta de fatores bem simples como preguiça, sono intenso, vergonha ou desinteresse. O evento pretende entender estes leitores e inseri-los novamente ao prazer da leitura e aprendizado”, destaca Lissandra, que é idealizadora do projeto Fábrica de Leitores, responsável pelo IOM e coautora do livro 'Como Ler 1000 Palavras por Minuto'.

Serviço: Palestra 'Como está sua leitura?' - Projeto Fábrica de Leitores

Data: 23 de setembro, sábado, às 10h30

Local: Livraria Leitura (Via Parque Shopping) - Av. Ayrton Senna, 3000 - Barra da Tijuca

Entrada franca

Mais informações: (21) 96460-8111 ou contato@fabricadeleitores.com.br

Tags: bom leitor, cartilha, dicas, guia, instituto agelicum, mente, otimização, práticas, técnicas de leitura

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