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Na ONG Ação Comunitária, na Zona Norte, o jogo alia-se à capoeira e melhora comportamento de alunos
Maria Luisa de Melo
As aulas de capoeira da ONG Ação Comunitária do Brasil, na Cidade Alta, em Cordovil (Zona Norte), ganharam o jogo de xa- drez comoaliado depeso para aumentar a concentração dos 60 alunos que integram um gru- po de capoeira da organização. A iniciativa de aliar o xadrez à capoeira partiu do professor AlbertoCalado, 33anos,que atuaháoito naAçãoComuni- tária. Aoperceber queo xa- drez estava aumentando a ca- pacidade cognitiva ede con- centração de crianças de uma outra organização da qual tam- bémparticipa, emDuquede Caxias, na Baixada Fluminen- se, ele decidiu empregar o mé- todo com as crianças de Cor- dovil. O resultado,segundo o mestre, não foi diferente. – Como xadrez,as crianças passaram a prestar mais aten- çãonos mínimosdetalhesdo cotidiano, nas aulas da escola e também na capoeira – consta- tou Calado, ao referir-se a seus alunos de Cordovil. – Eles tam- bém exercitama Matemática durante o jogo, já que atribuo valores às peças do xadrez. Um dos alunos, apontado co- mo o que mais externa a trans- formação decomportamento depois doemprego doxadrez nas turmas de capoeira, Cauã Amaral,6 anos,tornou-seum exemplo de como a união das duas coisas deu certo. – A gente acaba se concen- trandomais, precisosomar os valores das peças para ver qualvalemais. Agoraeume comportomelhor nacapoei- ra e também na escola – con- tou o menino. Para Calado,muitos alunos tiveram melhora de comporta- mentocoma chegadadasau- las de xadrez: – Já percebi mudança em vá- rios alunos. Alguns chegam aqui muito dispersos, não pres- tam atenção no professor, mas saem mais concentrados, obe- dientes e calmos. As aulas de xadrez são gra- tuitas para crianças de seis a 17 anos e são ministradas às t e r ç a s - f e i ra s .
Com o xadrez, as crianças prestam mais atenção nos mínimos detalhes do cotidiano, nas aulas da escola e também na capoeiraAntônio Calado, 30 anosProfessor de capoeira e xadrez da ONG Ação Comunitária do Brasil, na Cidade Alta, em Cordovil (Zona Norte)
ENSINAMENTO
– Para pôr a matemática das crianças em dia, valores são atribuídos às peças de xadrez