Carolina Monteiro, Jornal do Brasil

RIO DE JANEIRO - A televisão causa pavor em muitas mães que têm dificuldade para afastar os filhos do aparelho e fazê-los estudar. Mas engana-se quem pensa que a TV é inimiga da educação. Crescem as iniciativas, inclusive públicas, para que televisores contribuam com o ensino. A Empresa Municipal de Multimeios (Multirio) estreia novos programas educativos nesta semana e no próximo mês. As séries Por trás da cena e Caçadores de mico vão ao ar a partir de segunda-feira. A programação entra na grade da Multirio pelos canais 14 da NET e Band, de sinal aberto, e também deve ser usada em salas de aula da rede municipal.

A nossa preocupação é de preparar os alunos como cidadãos críticos e construtivos diante da informação conta Cleide Ramos, presidente do órgão municipal.

O uso de materiais audiovisuais na educação para permitir a visualização dos assuntos abordados já acontece há algum tempo. Outra utilização que tem se tornado popular é a incorporação de assuntos mostrados na televisão aos debates em sala de aula. A novidade proposta pela Multirio no material que será lançado segunda-feira é a discussão da linguagem audiovisual. A série Por trás da cena explora as diferentes etapas de realização de um filme, visando incentivar o senso crítico e debater a gestão da informação veiculada em filmes em sala de aula.

Todos os espectadores são ativos. Mas o espectador crítico tem o domínio da linguagem audiovisual. Ele conhece os elementos usados e as intencionalidades por trás deles explica a especialista e consultora em Mídia e Educação Marinete D'Angelo.

Incentivo ao bom convívio

A série Caçadores de mico comenta comportamentos que precisam ser evitados para manter o bom convívio na cidade. A animação usa o humor e faz referências explícitas aos comportamentos inadequados para alertar o espectador.

A Multirio trabalha a pedagogia da escola, mas também a pedagogia da vida. O aluno sentado dentro da sala de aula é um cidadão do Rio explica Cleide Ramos.

O uso curricular do vídeo também está presente nas estreias da empresa municipal. Em abril, serão lançados materiais de reforço e uma série curricular sobre ciências, em parceria com o Instituto Ciência Hoje. Segundo os especialistas, o rendimento dos alunos aumenta com o uso de linguagens multimídia em sala. A principal explicação é que o interesse do estudante pela escola cresce.

Se o aluno tem uma sala de aula interessante, ele passa a dar novos significados à escola. Com isso, aumenta a sua vontade de estar ali explica Silvana Gontijo, presidente da Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscip) planetapontocom, cuja missão é promover a discussão sobre os meios de comunicação e seus papéis.